Header image alt text

ДМИТРИЙ СУСЛИН – учитель и писатель

подготовка к ЕГЭ по обществознанию и истории. Электронные курсы и книги

Рыночная экономика характеризуется свободой отношений между субъектами финансового мира.

Рыночная экономика с теоретической точки зрения представляет саморегулирующийся механизм, где главную роль играют спрос и предложение. Государство не имеет права влиять на оба этих фактора. Но идеальная модель, созданная посредством обобщения теоретических знаний, не полностью отражает действительность. В такую модель не включены искусственно создаваемые кризисы, создание и распад единых экономических зон, и прочие факторы, оказывающие огромное влияние на мировую финансовую систему.

В свете внезапно возникающих негативных явлений государство не может не вмешиваться в экономику. Руководство страны в экстренной ситуации может запретить повышать цены на определенные группы товаров. Это делается, в первую очередь для того, чтобы экономические потрясения не вылились в острый социальный кризис. Ведь масштабные забастовки и акции протеса, спровоцированные инфляцией, нанесут еще больший урон экономике.

День за днем происходят взаимодействия между людьми, которые не видны невооруженным взглядом. Не такие, как отношения в семье, в школе, на работе. Все вопросы и проблемы принимают более крупный масштаб – мировой. Казалось бы, те же самые отношения, те же самые процессы: торговля, обмен, рынки спроса и предложения на товары, реклама. Только вот это все гораздо серьезнее и деньги тут вертятся нешуточные. А называется все это мировой экономика.

Термин «мировая экономика» означает совокупность экономик отдельных стран, связанных между собой системой международных экономических отношений. Отношения эти складываются в процессе производства, торговли, обмена и движения капитала, но только не в масштабах одной страны, а всего мира. Первым делом, чтобы понять, как происходят все эти процессы в мировой экономике, нужно разобраться с международным разделением труда – специализацией стран на производстве той или иной продукции. Во-первых, специализация зависит от природных условий местности. Например, в Индии благоприятный тропический климат, где на склонах крутых гор выращивают чай, который высоко ценится во всем мире и поставляется в, зачастую, северные страны, где нет условий для его выращивания. Во –вторых, специализация зависит от уровня экономического и научно-технического развития. Как правило, развитые страны производят сразу готовые изделия, потому что у них есть и бюджет, и рабочая сила для этого. Развивающиеся страны же специализируются на производстве сырья. Например, Шри-Ланка, одна из развивающих стран, славится своими драгоценными камнями и благодаря этому сырью государство получает основные доходы на международном рынке. И в- третьих, немаловажную роль в разделении труда играет исторически сложившиеся традиции в производстве тех или иных товаров. Например, в опоре на старые традиции и высокую техническую культуру в Швейцарии производят часы и ювелирные изделия самых престижных марок.

Если существует разделение труда, значит и должна существовать и международная торговля, потому что ни одна страна в мире не может в достаточной степени производить все для населения. Поэтому иногда приходиться производить обмен с другими странами. Товары и услуги, которые вывозятся за границу с целью продажи на рынке, называются экспортом, а товары и услуги, которые ввозятся в страну с целью их продажи на внутреннем рынке – импортом. Например, крупнейшим экспортером нефти(тот, кто вывозит сырье или товар и продает его за рубежом) является Саудовская Аравия, а импортером нефти(тот, кто ввозит в страну определенные товары и сырье) – Германия, т.к. в этой стране недостаточно этого полезного ископаемого. Еще одним неотъемлемым термином в международной экономике является сальдо торгового баланса – разность между стоимостью экспорта и импорта за определенный период. Например, США постоянно имеет отрицательное сальдо торгового баланса, т.е. импорт значительно превышает экспорт. А Россия, напротив, вывозит больше товаров, чем ввозит, значит ,торговое сальдо положительно. Это обуславливается разным экономическим развитием тех или иных стран.

Таким образом, мы убедились, что процессы международной экономике связывают различные страны и делают их зависимыми друг от друга.

«Цена, складывающаяся в результате свободной конкуренции, самая низкая, которую можно принять, тогда как монопольная цена является самой высокой, которую можно получить» (А.Смит).

Цена, складывающаяся в результате свободной конкуренции, основывается на взаимодействии покупателей и производителей и устанавливается под действием мнения покупателей. Монопольная же цена зарождается самими монополиями и бывает чаще всего высокой, так как конкуренции между монополиями почти нет и покупателем не из чего выбирать.

Рыночная экономика – это хозяйство, в котором господствует частная форма собственности, экономическая деятельность осуществляется хозяйствующими субъектами за свой счет, все основные решения принимаются ими на свой страх и риск. Свободная конкуренция является одним из основополагающих принципов рыночной экономики и означает соперничество между производителями товаров и услуг за возможность увеличения прибыли. В этом процессе участвует множество самостоятельных товаропроизводителей. Каждый из них решает, что производить, по какой цене и как повысить спрос именно на свои товары среди аналогичных на рынке. Потребитель же хочет приобрести товар лучшего качества, причем по низкой цене. Товаропроизводителям приходиться учитывать это, чтобы получить высокую прибыль. Например, компании А и Б производят одинаковые по качеству холодильники, но у компании Б цена выше, чем у А. Естественно, из этих двух компаний покупатель выберет ту, где цена ниже.

Монопольная цена – противоположность цены свободной конкуренции и является специфической формой рыночной цены товара, обеспечивающая монополиям получение сверхприбыли. Сами монополии – это союзы товаропроизводителей, которые сосредоточили большую часть производства товаров. В основном, монопольная цена устанавливается под влиянием господства монополистов на рынке данного товара. Например, компания «Газпром» является крупнейшей газовой компанией в России, равных которой нет в нашей стране. Следовательно, ей не с кем конкурировать на рынке, и покупатели лишены выбора – пользуются ее товарами и услугами за установленную монополией высокую цену.

Я согласна с высказыванием А.Смита, потому что самостоятельным товаропроизводителям приходиться мириться с ценой, которую они устанавливают, дабы удовлетворить потребности покупателя. Монополисты, в свою очередь, ведут торговлю на своих условиях, диктуют свои цены, как правило, высокие.

Различие между ценой свободной конкуренции и монопольной заключается в том, что контролируют ее установление, в первом случае, покупатели, а во втором – производители, преследуя каждый свою выгоду.

«Спрос и предложения- это процесс взаимного приспособления и координации»(П. Хейнс)

Чтобы раскрыть смысл этой фразы нужно понять, что же в современном мире значит фраза спрос и предложения? Что это за процесс такой?

Есть множество самых разных определений, вот одно из них- это закон при котором выполняется такое условие: чем ниже цена на товар, тем больше возможность и желания покупать его и тем меньше предприниматели готовы это товар производить.

Попробуем разобрать отдельно спрос и предложения. Спрос- отражает потребность и желания покупателя в товарах или услугах и возможность оплатить это по установленной цене. Предложения же это готовность производителя продать товар или услугу.

Хейне считает, что спрос и предложения взаимно изменяются  за счет друг друга. Я полностью с ним согласна, ведь спрос и предложения полностью зависят друг от друга. Самый простой пример это когда с течением времени рост предложений увеличивается, а цена или спрос ( а иногда и то и другое) снижается в виду перенасыщения рынка товарами или услугами.

Еще в восемнадцатом веке величайший экономист Адам Смит создал закон спроса. И я полностью согласна и могу привести в пример фразу «спрос рождает предложения».

Спрос формируется в зависимости от дохода и представленных предложений на рынке.

Тем самым я раскрыла смысл фразы Пола Хайне, о спросе и предложении в экономическом мире. О том как и от чего они зависят и что означают.

Можно ли подготовиться к ЕГЭ по обществознанию онлайн? Очень часто такой вопрос задают пользователи Интернет. Статистика показывает десять тысяч таких вопросов ежемесячно.

Итак, ЕГЭ онлайн по обществознанию. Возможна ли такая подготовка. Ответим сразу. Конечно, возможна. В Интернете существует немало сервисов, которые оказывают данную услугу. Но 99% процентов подобных сервисов скорее не готовят, а проверяют ЕГЭ онлайн по обществознанию. То есть просто тестирую пользователя, предоставляя ему онлайн тесты и задания в формате ЕГЭ. Самый популярный и на мой взгляд лучший  сервис по подготовке к ЕГЭ онлайн по обществознанию – это Яндекс ЕГЭ. Здесь можно получить материалы и регулярно проверять себя.

Чем хорош данный сервис? Тем что можно отработать каждое задание в Киме отдельно. То есть выбираете вопросы из серии А-1, и их Вам выдут двенадцать вариантов. При чем, главное удобство здесь в том, что каждый вопрос вы решаете до тех пор, пока не дадите правильного ответа. Неправильные ответы будут высвечиваться красным крестом, а правильные зеленой галочкой.

Таким образом можно только заданий А выполнить аж 240 штук минимум. При чем все эти задания имеют пояснения на сайте Решу ЕГЭ.

Там можно проработать каждое задание, и найти его решение. Но вся информация дается в письменной виде.

Таким образом можно использовать сайты Яндекс ЕГЭ и Решу ЕГЭ, как тренажеры. Однако в данном виде занятий не будет системности. Даже если каждый день по четыре часа заниматься таким образом, то на экзамене можно получить очень средний результат, потому что при таком обучении невозможно создать системную базовую концепцию.

Вторым вариантом подготовки к ЕГЭ онлайн по обществознанию могут быть онлайн курсы, которые устраивают многие сайты. Здесь можно получить хорошую базу и систему знаний. Но здесь есть два существенных минуса. Первый минус – это занятия проходят в определенное время, и их надо смотреть в прямом эфире. Здесь и ученик может не попасть и отвлечься от занятия, и может подвести техника – плохая работа серверов, сбои соединения и т.п. Второй минус – высокая цена.

Третий вариант – самый оптимальный и по цене и по качеству – это сорокачасовой видеокурс «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию». Стоит установить такой курс у себя на компьютере и регульрно смотреть, слушать, конспектировать теорию и решать практические задания, и выполняются все задачи, нужные для качественной подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

«Смысл жизни человека».

Смысл жизни человека, в чем же он заключается?!

Над этим вопросом можно думать до бесконечности долго, можно приводить разные аргументы, факты и доказательства. Для каждого человека смысл жизни свой. Нельзя утверждать, что он у всех людей одинаковый. Как я считаю, сколько людей живет на нашей планете, столько и смыслов жизни. У каждого человека свои ценности в жизни, свои цели, достижения и увлечения.

Для начала я хочу рассказать, в чем заключается смысл жизни для меня, потому что, я считаю, что в моем возрасте он почти у всех одинаковый.

Для меня смысл жизни заключается в моих родных, в том, чтобы все были здоровы и жили в достатке. Для меня смысл жизни заключается в моем окружение, в моих друзьях, в людях с которыми я общаюсь, так как они являются частью моей жизни. Для меня смысл жизни заключается в том, чтобы хорошо окончить школу и поступить в тот институт, куда я хочу. А затем устроиться на ту работу, где была бы востребована моя профессия, где бы меня ценили, как своего сотрудника. Для меня смыслом жизни является жить в достатке и иметь хорошую семью. Я понимаю, смысл моей жизни еще поменяется, но пока для меня все выше сказанное стоит на первом месте, а то есть является моим смыслом жизни.

У более взрослого поколения уже другие смыслы жизни. У кого-то на первом месте стоит воспитать своих детей и пустить их во взрослую жизнь, не беспокоясь о них. У кого-то смысл жизни заключается в том, чтобы заработать большое количество денег. У других смысл жизни заключается в их  профессии и хобби. Для третьих смысл жизни заключается в том, чтобы быть известным.

Ну, конечно, если это рассмотреть с более научной точки зрения, то смысл жизни человека-это выжить. Во все времена человек старался выживать, как только мог. До нашей эры, человек охотился на диких животных, дабы прокормить свою семью и свое потомство.  Люди продолжали свой род и защищали своих детей.

Уже в нашей эре, человек старается прогрессировать в технологиях, найти новые пути в развитии, тем самым выживая в нашем мире. Он развивается, как только может. Конструирует из всех ресурсов, окружающих его. Смысл жизни человека разумного – это развитие.

Над темой смысла жизни можно думать и думать. Сколько написано книг о нем, сколько статей в интернете, но ни одна книга, ни одна статья, ни один человек на нашей Земле не может сказать точно, в чем же заключается смысл жизни человека. О смысле жизни думали тысячи, а то и десятки тысяч поколений, и еще столько же будут думать. Конечно, может быть, когда-то в будущем люди поймут, в чем же заключается смысл жизни, но это будет очень не скоро.

Если бы можно было бы спросить каждого человека, кто жил на нашей планете «В чем же для тебя заключается смысл жизни?», и записать все это в одну толстую книгу. А потом через много веков прочитать все записи и взять из каждой, что-то схожее между собой, то можно было бы сказать, в чем же все-таки смысл жизни человека. Ведь мы прекрасно знаем, что такого не возможно. Даже если такое когда-нибудь случится, то мы об этом точно не узнаем. Так что для нас останется навсегда загадкой этот вопрос.

Наука…  В чем же заключается главная роль науки в жизни человека?  В современном обществе значительно возросла роль науки. Наука стала непосредственной производительной силой общества. Под влиянием науки возрастает роль человеческого фактора во всех формах деятельности. Наука, по-моему, это то, что сделало человека из первобытного общества. Самой главной  наукой я считаю науки о человеке. Ведь человек является главным существом в этом мире. Вопрос о сущности человека чаще всего рассматривается в четырех основных измерениях: биологическом, психическом, социальном и космическом.

Под биологическим понятием в изучении человека понимается    анатомическое и физиологическое строение, особенности генетики, основные процессы организма. Эти свойства человека изучают различные  отрасли  биологии.

Сознательные и бессознательные процессы охватывает психическое понятие, то есть  под  психическим понятием рассматривается внутренний мир человека. И поэтому одной из самых основных проблем этой области знания является изучение внутреннего мира человека во всей его сложности.

Социальное в человеке изучает целый комплекс наук. Например, социальная психология занимается поведением человека. Социальное в человеке заключается в том, что в человеке в миниатюре, в «свернутом» виде отражено все общество с присущими ему состояниями.

Космическое – еще одно направление познания человека. Связь человека и мироздания всегда находила воплощение в мифах, религии, философии. К. И. Циолковский, В. И. Вернадский, А. Л. Чижевский высказали о влияние  Ритмы Космоса на динамику изменения биополей растений, животных и человека.

Науки о человеке играют в жизни важную роль. В последние годы особенно знаменитых результатов достигла – генетика. В  сегодняшнее  время люди, благодаря науке, могут вылечиваться от многих давне неизлечимых болезней.

Наука открывает необозримое поле деятельности. И никогда нельзя будет сказать, что все уже открыто, что оконча­тельно решены все проблемы.  Наука требует героизма. В заключении хочу сказать, что науки о человеке являются самыми главными науками и надеюсь на то, что в дальнейшем они будут развиваться еще больше и лучше.

Социальная система

В социологии все социальные явления и процессы рассматриваются как системы с конкретной внутренней структурой. Наиболее распространенной и сложной социальной системой является общество и его элементы являются люди, чья социальная активность обусловлена определенным социальным статусом, социальными ролями, социальными функциями, которые они выполняют, социальные нормы и ценности принятые в данной системе, а также индивидуальных качеств (социальная личность, мотивы, ценности, интересы и т.д.).

Социальной системы могут быть представлены в трех измерениях. Первый аспект-как много людей, в сотрудничестве с общими обстоятельствамами (город, деревня, и т.д.); Во-вторых, как иерархия социальных позиций (статус), которыми являются индивидуальные и социальные функции (роли), которые они выполняют на основе социального положения; Третий — это набор норм и ценностей, которые определяют характер и содержание поведения системы.

Первый аспект связан с концепцией социальной организации, а второй с понятием культуры.

Таким образом, социальная система это есть органическое единство трех элементов — социальное сообщество, социальной организации и культуры. В социологии система находится в форме согласованного единства,каким-то образом упорядоченный набор элементов, которые являются взаимосвязанными. В частности любой социальной группе — комплексной системе, не упоминать общества и т.д.

Обществом является объединение людей для социальных нужд и социального контроля над членами данного общества. Социальных потребностей, потому что человек может удовлетворить физиологические потребности и в небольшой группе или даже оставаясь только, например, на необитаемом острове. И здесь социальные потребности, суть которого может быть выражена в двух словах как потребность в самореализации личности, за пределами общества не могут быть удовлетворены. Во время социальных потребностей раскрываются потребности личности.

Социальный контроль обладает значимым воздействием на отдельных лиц от общества для того, чтобы достичь общепринятого порядка.

Общество как целостная система является органическое единство четырех сфер социальной жизни — экономических, социальных, политических и идеологических. Выполняет определенные функции в каждой из сфер общественной жизни: экономической продуктивной социальной функции, социализации, политических, социальных, идеологических, духовной контроль производства. Каждой социальной системы (Общественная информация) отличается от более ранних характер своих систем, составляющих элементов и как они связаны друг с другом.

Социальная система представляет собой явление или процесс, состоящий из определенного набора компонентов, состоит из взаимных связей и отношений и предоставляет единое целое, способных работать с внешними условиями изменения ее структуры. Социальная структура представляет собой комплекс связанных элементов в неуклонно взаиморасположение социальной системы.

Самореализация – осуществление потенциала. То  к чему мы стремимся и есть самореализация. Многие даже не осознают этого.  Некоторые  люди остаются  неудовлетворенными, полученными благами от жизни или от деятельности.  Причиной этому может быть отсутствие интереса к своей деятельности. Также отсутствие цели и желаемого результата.  Для достижения желаемого успеха, надо очень много поработать над  собой. Чтобы личности само реализовалась, надо постоянно  совершенствоваться. Это полное использование своих талантов, способностей, возможностей.

Чем лучше человек раскроет собственные способности, тем больше он может рассчитывать на успех. Самореализация-это рост  эффективности человека в любой сфере жизни.

Самореализация это основа успеха жизни человека. В процессе самореализации важна независимость от мнения толпы. Толпа очень сильно влияет на человека. Если человек имеет талант к музыке, а толпа не одобряет, он пойдет на поводу толпы. Неважно то, что он мог стать гениальным музыкантом или композитором. Не следует  идти на поводу толпы, потом  толпа будет восхищаться тобой.

Если окунуться в мир компании Apple. Все вспомнят его создателя Стива Джобса. Изначально у него были способности в механике, тогда он увлекался радиотехникой.  После отчисления из колледжа, он хочет заработать на поезду в Индию. Он знакомится с техническим гением. Тогда у них не было грандиозных планов.  Через некоторое время у них возникают некоторые идеи насчет персонального  компьютера. Совершенствуя свои знания и умения, компания стала одним из успешных компаний.

Самореализация ведет к достижения более высокого уровня совершенства.  Это процесс полного выявления и осуществления своих возможностей ,достижения запланированных целей, который позволяет достичь желаемого результата.

Тесты по обществознанию. Здесь я представляю электронные тесты по обществознанию. Но для того, чтобы запустить эти тесты и чтобы пройти тестирование, надо Read more

Яндекс.Метрика