Header image alt text

ДМИТРИЙ СУСЛИН – учитель и писатель

подготовка к ЕГЭ по обществознанию и истории. Электронные курсы и книги

Семья – кристалл общества. В.Гюго

Нельзя не согласиться с высказыванием философа о том, что семья является кристаллом общества. Наверно Виктор Гюго хотел подчеркнуть, что семья играет незаменимую роль в жизни каждого из нас. По мнению, философа семья – это главная часть общества, под влиянием которого формируется личность человека.

Зачем семью сравнивают с кристаллом? Кристаллы – это твердые тела, в форме многогранников, возникшие в результате правильного расположения атомов в молекуле. Кристалл, как и семья, является твердым, и если выпадет хоть какой-нибудь элемент, то вся система разрушится. Семья, как карточный домик, если не усмотришь, то разрушится.

Что скрывает слово семья в своем значении? Семья – это социальная группа, основанная на браке и кровном родстве, связана общностью быта и взаимной ответственностью. Какие функции выполняет семья? Главной является репродуктивная, т.е. рождение детей. Своим потомкам они дают всю свою любовь, передают свои навыки и умения. Не раз в жизни можно было заметить, как родители учат своих детей готовить, обучают различному мастерству. Также значимой является и регулятивная функция, заключающаяся в необходимости контроля за детьми. Родители с детьми проводят все свое свободное время, ходят в кино, зоопарк, значит, выполняют досуговую функцию. Наверно в каждой семья разделены обязанности и каждый выполняет определенные поручения. Из всего вышесказанного можно сделать вывод о том, что деятельность семьи направлена на осуществление значимых функций.

В настоящее время, многие семья находятся в состоянии кризиса. В России резко увеличилось число разводов, дети живут только с мамами, да к тому же многие семейные пары не могут иметь детей или не хотят про различным причинам. Для решения данных проблем государство начало принимать меры, создавать законы. При рождении второго ребенка родители получают деньги, которые могут потратить на образование ребенка, на пенсию матери или на жилье. Тем самым подтолкнуло семьи на рождение детей.

Каждый может быть помнит, что 2008 год был Годом семьи. Благодаря данному проекту, намного улучшились условия жизни молодых пар. Президент хотел доказать, что без семьи не сможет существовать государство в целом. За весь период существования Российского государства было принято много законов о семье, ведь правительство понимает, что многие законы имеют значение в укреплении семьи.

Виктор Гюго оказался совершенно прав, сказав, что семья – это кристалл общества. Еще в 19 веке было подмечено то, что нашло отражение в настоящее время. Семья является не только особенной частью в жизни каждого человека, но и ячейкой общества, без которого не сможет существовать и развиваться ни одно государство.

Картмасова Наталия, М-11-2

    Кольцова Агния М-11-2

    В критической статье «Промахи незрелой мысли» на повести и рассказы Л. Н. Толстого литературный критик Д. И. Писарев, анализируя героя Нехлюдова, высказал такую мысль: «Человек, который серьезно желает сделать в своей жизни что-нибудь действительно полезное, должен непременно жить своими собственными трудами».  Но верно ли это?

Дмитрий Иванович развивает эту свою мысль следующими словами: «Кто не в состоянии, без посторонней помощи, прокормить самого себя, тому нечего и думать о какой бы то ни было деятельности на пользу других. Поэтому Нехлюдову надо было прежде всего узнать свои собственные способности и выучиться какому-нибудь хлебному ремеслу. Сделался ли бы он сапожником или писателем, профессором или кузнецом, машинистом или медиком, это уже совершенно все равно, и это вполне зависит от особенностей его умственной и вообще физической организации. Важно только то, чтоб он стал в совершенно независимые отношения к своему собственному капиталу, в чем бы этот капитал ни заключался, в крепостных ли мужиках, или в земле, или в деньгах.»

То есть получается, что Робин Гуд, который грабил богатых и раздавал большую часть награбленного бедным, судя по мнению Писарева, занимался несерьезным, бесполезным делом. Ведь Робин Гуд не «жил собственными трудами», он рассчитывал на капитал богатых и жил за счет награбленного. То есть полностью зависел от собственного капитала, который заключался, можно сказать, в богачах, что проезжали по Шервудскому лесу. А раз так, то и вся «благотворительность» Робин Гуда по отношению к бедным не стоит и ломаного гроша. Так, видимо, считает Д. И. Писарев. Я же с ним не согласна совершенно!

На мой взгляд, не так важно, откуда деньги у мецената, жертвующего свои «кровные» детскому дому. Если деньги такого благотворителя спасут чью-то жизнь, то какая разница, как эти деньги были им заработаны? Важен сам факт совершенного полезного дела. А кем, как и зачем, да с какой целью — это уже, мне кажется, никого не должно волновать.

Или так ли важно, кем работает и как зарабатывает себе на жизнь парень, что переведет старушку  через дорогу? («Действительно полезным» делом это можно назвать с натяжкой, конечно, но в наше время и такой «обыденный» поступок уже можно счесть за подвиг, ибо случается он крайне редко. Чудо и то чаще случается, я думаю) .

Возьмем, например, известного предпринимателя и самого богатого человека на Земле Билла Гейтса. По большому счету, всё его многомиллиардное состояние заработано не самым честным методом — копированием чужих достижений и разработок и их тиражированием в более доступном ценовом диапазоне. Эта «нечестность» была доказана через суд. После пережитого позора, Гейтс решил реабилитироваться в глазах широкой общественности, занявшись благотворительной деятельностью. Он перечислил более половины своего внушительного состояния в благотворительный фонд и теперь занимается общественно-полезной деятельностью. Лично посещает Африку и прочие страны третьего мира, пропагандирует свои здравоохранительные программы и агитирует других состоятельных граждан последовать его примеру. Разве Билл Гейтс не занимается серьезным, полезным делом (я имею ввиду нынешнюю его благотворительность и переживание за «судьбу мира»)? Сколько пользы приносит его деятельность! Внушительной, ощутимой пользы! Но при этом, экономическая жизнь Билла Гейтса до сих пор зависит от нас, пользователей продукции Microsoft. Ведь если акции его компании рухнут, по сути, он вполне может остаться ни с чем. Хотя, конечно, это сложно вообразить, но это вполне реально. Тот самый суд над Microsoft сильно «урезал» капитал компании. Буквально в разы! И сама компания была на грани банкротства, и она обанкротилась бы, если бы стороны не пошли на мировую.  Билл Гейтс не имеет никакого «хлебного ремесла». А даже если бы он обанкротился и решил зарабатывать на жизнь, открыв на последние деньги булочную в Париже, то много ли было пользы от этой его «полезной» деятельности? Согласитесь, многомиллионные траты на здравоохранение Нигерии гораздо ощутимее и несомненно полезнее, чем мешок круассан, раздаренных парижским «гаврошам».

Есть у меня один друг, который совершенно не приспособлен, скажем так, к нормальной жизни. Эдакий «свободный художник». Или, как это модно нынче называть — «фрилансер». И своим ремеслом он никак не научится зарабатывать себе «приличную наличность». Как и многие в наше время, живёт, рассчитывая на помощь родителей и друзей. Но при этом всегда находит время и возможность помочь своим друзьям, и способен порой принести огромную пользу, благодаря своему таланту, уму и неординарным способностям. И что же — он «бесполезен», если судить его критериями уважаемого Дмитрия Ивановича Писарева?

Так что, на мой взгляд, Дмитрий Иванович высказал не очень зрелую мысль и тем самым сильно промахнулся в своей статье «Промахи незрелой мысли».

Э. Фромм: «Характер ребенкаэто слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер»

В наши дни мы нередко слышим, что у хороших родителей рождаются хорошие дети. Я считаю, что это утверждение верно, но, тем не менее, понятие «хороший родитель» весьма пространственное и воспринимается каждым по-своему.

Ни для кого не секрет, что взаимоотношения в семье влияют на развитие и становление личности ребенка, но, к сожалению, далеко не все осознают значимость этого влияния.

Важную роль в развитии ребенка играет наследственность – свойство организмов передавать часть своих признаков. Каждый человек наследует от родителей определенные черты характера и особенности поведения. Не будет ошибкой сказать, что от генотипа зависит развитие ребенка в конкретных условиях среды. То есть даже при одинаковом воспитании дети будут отличаться друг от друга из-за своих генотипических особенностей. В одной и той же семье у детей формируются разные характеры, поскольку дети занимают в ней разное положение.

Семья и родители являются первой социальной средой для ребенка. Они играют огромную роль в жизни каждого человека. Семейное воспитание – основа поведения и характера ребенка, которая требует повышенной активности и внимательности со стороны родителя. Если в первые годы жизни ребенка любовь к родителям обеспечивает собственную жизнь и чувство безопасности, то по мере взросления родительская любовь все больше выполняет функцию поддержания внутреннего, эмоционального мира человека. Любовь родителей – это гарантия развития морально стабильного, благополучного человека.

Следует отметить, что для родителей крайне важно уметь контролировать свои эмоции. Зачастую в воспитательных целях используются повышение голоса и рукоприкладство, что отнюдь не является выходом из сложной ситуации. В результате такое поведение становится для ребенка обычным, что, несомненно, отразится на его общении с окружающими. Впоследствии родителям придется применять иные, часто недопустимые меры воспитания.

С раннего детства самый наглядный образец для ребенка – это его родители. Данные множества научных исследований показывают, что каждый третий правонарушитель, не достигший совершеннолетия, воспитывался в семье с резко отрицательным поведением взрослых: постоянным пьянством, скандалами, насилием, проявлениями жестокости, преступностью. Из семей, где поведение родителей носит антиобщественный характер, выходит в 10 раз больше детей с отклонениями в поведении, чем из других семей.

Ярким примером такого поведения является семья Андрея Чикатило. До 12 лет мальчик страдал ночным энурезом, из-за чего постоянно терпел побои матери. Его отец в это время находился на войне и поэтому не принимал участия в воспитании сына. Также мать рассказывала ему истории про его старшего брата Степана, которого якобы похитили и съели. Существует версия, что Степана съели сами родители в голодное время.

Очевидно, такое поведение родителей и явно негативная атмосфера в семье не могли положительно сказаться на развитии ребенка. В результате, Андрей Чикатило – наиболее известный серийный убийца Советского Союза, совершивший 53 доказанных убийства!

Главное в воспитании ребенка – достижение с ним душевной связи, нравственного единения. Ведь именно в семье ребенок получает первые навыки общения, делает первые наблюдения и учится правильно себя вести в тех или иных ситуациях. Для ребенка важно видеть в своих родителях пример поведения и воспитания. Александр Македонский не стал бы таким великим, родившись в другой семье, главными примерами для него являлись его Отец – Филип и мать – Олимпия. Все что он делал, подкреплялось желанием быть похожим на своего отца, имея при этом характер матери. Смерть отца Александра послужила своего рода толчком к дальнейшему развитию и величию!

Поэтому, я считаю, что говоря о характере ребенка и о наследственности, а именно о влиянии на это родителей, следует также отметить социальную среду, в которой развивается ребенок. Об этом можно рассуждать с пессимистической или оптимистичной точки зрения, учитывая все выше сказанное.

Волковой Анны М-11-2

«Муки и радость творчества – единое целое»

Рассуждая на данную тему, я пришел к выводу о том, что я согласен с данным утверждением ведь, любое занятие, то что мы называем творчеством, требует от человека больших затрат, как умственных, так и физических. Путь к успеху обычно лежит через муки творчества, разрешение противоречий, прогноз конечного результата — творческого триумфа.

Известно множество признаний выдающихся писателей, ученых и художников о том, как они описывали муки творчества, как воспринимали финальный результат – радость успешно преодоленных трудностей. Недовольство существующим показывается в творчестве многих писателей как прошлого так и нынешнего, так это отчетливо прослеживается в творчестве «Джона Браннер» с которым мне пришлось столкнуться не так давно. Он написал одну из книг про Warhammer. Так вот книга была написана в далекие 88 годы. В дальнейшем читая его другие книги его творчество видно было какую боль доставляет ему эта книга, но ничего уже поделать было нельзя. Не замечая достоинства и большую аудиторию читателей данной книги, взыскательный мастер видел в ней одни лишь недостатки и, кажется, будь его воля, он бы как сжег все выпущенные книги.

На мои взгляд все творческие люди проходят через это – с годами их творчество становиться странным, в первую очередь для них самих. Ведь человек такое существо которое склонно развиваться. Время меняется стиль и характер жизни тоже меняется, само мировоззрение и мироощущение меняется и поэтому то что было раньше хорошо сейчас может восприниматься как что то очень не нужное и не понятное. И это и есть те муки творчества – что уже всё существует, и автор да вообще творчески человек, понимает что он уже не в праве что то менять как бы ему не хотелось это сделать и поменять.

Радость творчества приходит к людям после усердного труда, через муки творчества в непосредственно их специальности. Итак, успех в творчестве – это не только способность предсказать результат деятельности, но и преувеличить приятные чувства, которые этот результат принесут, помогут преодолеть «муки творчества». Поэтому можно однозначно утверждать что, муки и радость творчества – единое целое, ведь познать радость творчества можно только пройдя муки творчества ты получишь тот результат которого ты достоин.

Я частично не согласен, с мнением Джона Локка. Я считаю, что не всегда действия людей правильно характеризуют их мысли, но иногда действительно действия людей – это лучшие переводчики их мыслей.
Я думаю, что автор подразумевает, что неважно, что говорят нам люди, истина заключается в их действиях. Часто бывает, что люди действуют противоположно обещанному.
Мы не можем узнать истинные мысли человека, и даже если человек нам хочет сделать добро, а получается наоборот, мы не можем быть уверены в том, что он специально нам навредил. Или если человек нам сделал добро, мы не знаем, с какой целью он нам это сделал и является ли это действительно добром.
Однако, в некоторых случаях данное утверждение срабатывает. Мы можем наблюдать, как в лицо нам люди говорят одно, а по факту получается совсем другое.
Подтверждая своё мнение, приведу фразу Марка Твена: “Действия говорят больше, чем слова, но не так часто”. Я считаю, что это высказывание более чётко отображает реальное положение дел.
“У нас слишком много высоких звучных слов и слишком мало действий, которые им соответствуют” (Абигейл Адамс). Я думаю, что Абигей Адамс и Джон Локк говорят одно и то же, но по-разному. Поясняя своё мнение, я упираюсь на высказывание Абигея Адамса: часто что-то обещанное не выполняется, и судить людей надо не по их словам, а по их действиям.
Не всегда мы может сделать то, что хотим сделать на самом деле. Доброе желание переворачивается в злую реальность. В этой ситуации нельзя упираться на высказывание Джона Локка, а стоит обратиться к русской пословице: «хотел как лучше, а получилось как всегда».
Иногда нам говорят, что хотят помочь, а на самом деле “топят” ещё глубже. В этом случае обещанная человеком доброта в действиях переворачивается в проблемы в будущем, и действия не могут выдавать настоящие замыслы человека.
Я глубоко уверен в том, что людей надо судить не по их словам, а по их делам, но не всегда дела отображают реальные замыслы человека.
Овинкин Никита И-11-1

Революция – варварский способ прогресса.

Так излагает нам свой взгляд на революционные действа знаменитый французский философ и историк Жан Жорес, и я с ним полностью согласна. Безусловно, революция- это путь к лучшему, к более сложному и совершенному устройству общества, но нельзя отрицать и того, что все эти преобразования несут за собой огромное количество жертв, насилие, возможно, и кровавые распри.

Обращаясь к истории , можно смело говорить о том, что революции будто перекраивали ход событий, разрывали единую канву. Они все несли в себе насилие и установку на смерть, выливались в гражданские войны и рушили судьбы людей. Сколько бы ни наступала революция на общество, все всегда возвращается на круги своя, к истокам. Так диктует нам история. Будь то Французская революция, длившаяся 5 лет, или Октябрьская в России- 72 года, восстановление начиналось  именно с насильственно прерванного этапа. Как бы то ни было, революции всегда оставляют свой след. И чем более чистые и справедливые цели были заложены в них , тем ярче и дольше остаются воспоминания. Обобщая сведения о революции  можно сказать, что человечеству был дан огромный урок. Нельзя достигнуть социального прогресса через насилие. В качестве примера можно привести следующее событие:  в людских мыслях все еще живут воспоминания об одном из самых кровавых изобретений времен Великой французской революции. Доктор  Гильомон и его гильотина отняли жизни самых ярых революционеров-якобинцев.

В наше время революция уже не является вынужденной формой протеста, сейчас более рационален эволюционный путь развития, поддерживающий идеи демократии. Я считаю, что именно эволюция является «естественным руслом движения человечества» (Смирнов)

В целом, я разделяю точку зрения автора и считаю, что только посредством мирных решений можно добиться изменения  и улучшения общественного строя .

Алексеева Александра, М-11-2

“Природа — единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания”.

В обществознании природа имеет много различных значений. В широком смысле природа – это весь окружающий нас мир во всем его многообразии. В состоянии ли мы познать столько?  Таким образом, автор ставит перед нами целых две проблемы: проблемы нашего познания и проблема бесконечности мира.

Я полностью поддерживаю точку зрения автора. Действительно, мир наш разнообразен и таит в себе много всего. Человечество существует на Земле уже довольно долго, однако  до сих пор многого не знает. Например, для нас маленькая звездочка на небе – это светящаяся точка и ничего более. Однако, было доказано, что это не так. Это огромные раскаленные тела, находящиеся очень далеко от нашей родной планеты, и изучает их наука астрономия.

Или же, например, вирус. Неклеточная форма жизни… Без тела хозяина это просто кристалл, однако попадая в организм, он активируется и вызывает генные мутации, которые приводят далеко к неутешительным последствиям. С биологической точки зрения их можно считать неживыми, но это все не до конца ясно: ученые до сих пор спорят по этому поводу.

Таким образом, хоть клетка, хоть огромная звезда – неважно. Все, абсолютно все в  мире – это страницы, которые наполнены глубоким содержанием.  И вместе эти страницы представляют собой книгу, которую человечество еще до конца не изучило. А возможно ли это? Узнать и понять все? Этим занимается одна из философских наук. По ее мнению, познания человека безграничны, как и тайны мира. А это значит, что у людей всегда будет материал для исследования, который необходим ему для существования и развития.

Зорина Елена, М-11-2

Немецкий философ И.Кант писал: «воспитание есть искусство применение которого должно совершенствоваться из поколения в поколение».

Я согласна с позицией мыслителя и считаю что воспитание не просто искусство, а высочайшая ответственность, потому что от знаний и умений, данных ученику учителем зависит не только будущее одного человека ,но и  будущее общество которое пользуется услугами этого индивида.

Подтверждая правоту своего мнения, хочу вспомнить такое понятие как педагогика. Данная наука понимается как искусство воспитания, которое находит или разрабатывает новые и более усовершенствованные методы воспитания ,основанные на современном опыте. Например, если одни взгляды на воспитание были применимы в средневековье ,то они не могут применятся широко в наши дни ,потому что они могут не удовлетворять сегодняшним требованиям ,морали ,и ценностям.

Злободневность проблемы ,затронутой И.Кантом доказывает и тот факт, что над вопросами педагогики задумывались великие мыслители всех времён и народов. Например, Джон Локк писал ,что от правильного воспитания детей зависит благосостояние народа. Если воспитать детей на основе морали ,обще принятых ценностях ,а также на современном опыте то высказанное философом станет правдой. А великий русский полководец А.В. Суворов  считал ,что самым надёжным методом воспитания  является усовершенствование данного искусства.

Для того чтобы воспитывать учитель должен быть хорошо знаком с жизнью и на основе своих наблюдений сделать выводы о современных людях и ценностях ,дабы усовершенствовать своё ремесло, потому что для плодотворного результата в будущем надо многое почерпнуть из настоящего ,так как будущее опирается на то что мы делаем сейчас.

Например, если учить специалиста по старой методике и на старом оборудовании (компьютеры, станки, транспорт), то такой специалист будет не нужен в будущем ,которое шагает в ногу с прогрессом техники, а также с  людьми. А вот если усовершенствовать метод подхода к ученику основываясь на современных знаниях, умениях и ресурсах ,то хороший результат не заставит себя ждать.

Рано или поздно естество даёт понять ,что мир меняется, а вместе с ним и всё остальное ,в том числе и воспитание.

    «Характер средств должен быть таков же, как характер цели, только тогда средства могут вести к цели». Так говорил русский философ-утопист, ученый и литературный критик Н.Г Чернышевский. Я согласна с высказыванием Чернышевского и поддерживаю его точку зрения.

У каждого человека есть какая-нибудь цель, к которой он стремится, ради которой он живет. Человек не может жить без поставленной перед собой цели. И то, как он выполняет эту цель, влияет на то, что он получит в конце. Если человек ничего не будет делать для достижения своей цели, он никогда ничего не добьется. Если же человек загорелся своей целью, постоянно думает, размышляет, как сделать лучше, то этот человек обязательно добьется успеха. Дурные средства годятся только для дурной цели. Также исход цели зависит от того, с помощью чего ты стремишься осуществить свою цель. Если ты используешь дурные средства, которые могут навредить кому-то, то в конце получится совсем не то, чего ты ожидал и хотел добиться. Примером этого служит рассказ Куприна «Гранатовый  браслет». Желтков очень любил Веру, но она была замужем, и из-за того что он не может быть с ней он убил себя, для того, чтобы Вера жила спокойно без упоминания о Желткове. Но своей смертью он сделал только хуже, он сделал больно Вере.

Из этого всего можно сделать вывод, что прежде чем ты что-то собрался делать, нужно подумать о том, получится ли все так, как ты этого хочешь.

 

Николаева Мария И-11-1

“Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни”, – так говорил русский писатель и мыслитель В.Г.Белинский. Я полностью согласен с мнением писателя.
Я думаю, что в жизни каждого человека не малую роль играю его личные интересы с помощью которых создаются жизненные цели. Именно эти жизненные цели достигаются в процессе деятельности, которая занимает большую часть жизни людей.
Без цели человек будет вести бедную и бессодержательную жизнь. Чтобы жить человек ставит для себя цель, которую на протяжении всей своей жизни старается осуществить свою цель. Для осуществления своей цели человек практически во всем использует деятельность, свое отношение к обществу, а также способность изменить мир. Цель же в свою очередь зависит от интереса человека, цель – это то, что заставляет человека идти вперед и развиваться, преодолевая проблемы.
Подтверждая свое мнение хочу вспомнить заслуги М.В.Ломоносова, которые получили известность благодаря «плодотворной» деятельности ученого и его заинтересованности во многих отраслях науки. Также можно привести в качестве примера эпизод из романа Л.Н.Толстого «Война и мир», когда Пьер Безухов и Андрей Болконский говорят: «Завтра мы выиграем это сражение». Все так и получилось потому, что они поставили перед собой цель в которой были заинтересованы и хотели ее достичь.
Таким образом, можно сделать вывод, что заинтересованность человека, а также его цели и деятельность – это все то, от чего зависит жизнь человека.
Чапурин Семен, И-11-1

Яндекс.Метрика