Header image alt text

ДМИТРИЙ СУСЛИН – учитель и писатель

подготовка к ЕГЭ по обществознанию и истории. Электронные курсы и книги

Субъекты гражданского права.

Работу выполнил

Ученик МБОУ «Лицея №2»

Класса М9-1

Маркин Кирилл.

Субъектом гражданского права может являться только дееспособное и правоспособное лицо, а именно:

  1. физические лица;
  2. юридические лица;
  3. государства и её субъекты.

По объему дееспособности лица делятся на четыре группы:

  1. полностью дееспособные (достигшие 18 лет);
  2. частично дееспособные (несовершеннолетние);
  3. ограниченно дееспособные (употребляющие спиртные напитки или наркотические препараты) по решению суда;
  4. недееспособные (инвалиды).

Одна из групп субъектов гражданского права – юридеческие лица. Они имеют признаки называться юридческим лицом:

  1. организационное единство;
  2. обособленное имущество;
  3. самостоятельная имущественная ответственность;
  4. выступления в гражданском обороте от своего имени.

Таким образом мы можем понять, что гражданское право – это сложно устроенная система, зародившаяся ещё в Древнем Риме, со своими условиями. Мы все субъекты гражданского права и должны следовать его нормам при выяснении имущественных отношений.

 

ПРЕСТУПНОСТЬ
Что же такое преступность? Если мы посмотрим в интернете значение этого слова, то у нас выйдет, что преступность – это явление отклоняющегося поведения, представляющее высокую опасность для окружПреступностьающих нарушителя людей и потому преследуемое по закону. В современном обществе слово преступность понимают так: это опасные действия или поступки, которые запрещаются уголовным кодексом.
Сейчас очень много людей, которые совершают преступления. В большинстве случаев это люди, у которых отклоняющееся поведение. Есть такие случаи, когда человек начинает совершать преступления из—за обстановки в семье, из—за недостатков родительского воспитания. А бывает, что из—за  неудачной обстановке в школе или в коллективе. Эти опасные действия могут совершать как по одному, так и объединяясь в различные группы.
Уже по своему составу были расположены преступления по мере их совершения. На первом месте стоит умышленное нанесение тяжких телесных повреждений. На втором – кража государственного имущества. На третьем – изнасилование. На четвертом – разбой. На пятом – грабеж, а на шестом – хищение государственного имущества.
И как нам бороться с этой преступностью? В первую очередь, нужно исправлять самого человека. Ведь каждый должен знать, что за выполнение преступлений строго наказывают. Если человек совершил преступление, и в первый раз об этом никто не узнал, то рано или поздно это «всплывет на чистую воду», и ничего уже невозможно будет сделать. Придется отвечать по закону, как и положено. Ну а самый эффективный способ по борьбе с преступностью – это не совершать преступления!

Выполнила: Васильева Наталья
Класс: М-9-1

Тема: Права и обязанности
Права и обязанностиКаждый человек имеет права и обязанности. Право – это возможность поступать определенным образом. А обязанность – это действия, обязательные для выполнения. Два этих понятия неразрывно связаны друг с другом, вместе они составляют социальный статус человека .
Зачем нужно знать свои права? Ответ прост. Люди нередко сталкиваются с ситуациями, когда не знают, как защитить свои права. Вот простой пример. Женщина купила новый чайник в магазине, а когда пришла домой и включила его – он загорелся. Вернувшись в магазин, ей отказались помочь. А ведь она, как потребитель, имеет право на безопасный и качественный товар, и в этом случае, ей должны вернуть деньги. Зная свои права, человек может защитить свои интересы.
Не существует такого общества, где не было бы обязанностей, а только права. Соответственно, каждому, помимо прав, нужно знать и свои обязанности. К обязанностям в нашей стране относятся соблюдение законов, получение основного общего образования, уплата налогов, защита Отечества и многое другое. Обязанности нужны прежде всего для того, чтобы поддерживать порядок в государстве. К примеру, не было бы обязанности соблюдать законы – повысился бы уровень преступности, наступил хаос в стране. Поэтому так важно знать и свои права, и обязанности.

Васильева Елена, М-9-1

Что такое право?

Что такое правоО правах и свободах человека в нашей стране говорят много и часто. Обычно эти высказывания исходят из уст правозащитников, политиков, экономистов, деятелей науки и культуры, обеспокоенных состоянием дел с правами человека, а также граждан, пострадавших от произвола властей.

«Человек имеет право…». А что такое «право» в понимании обывателя и что такое «право» в юридическом или законодательном смысле? Думаю, ответ на этот вопрос занял бы целый реферат, если не диссертацию. Попытаюсь порассуждать о правах с точки зрения обыкновенного, среднестатистического подростка.

В Энциклопедическом словаре Брокгауза и Ефрона даётся следующее определение данному слову: «Право есть совокупность правил (норм), определяющих обязательные взаимные отношения людей в обществе». Большая советская энциклопедия указывает: «Право — это совокупность установленных или санкционированных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия».  В Толковом словаре Ожегова и Шведовой к подобным вышеуказанным определениям добавляется «Охраняемая государством, узаконенная возможность что-нибудь делать, осуществлять». Спасибо энциклопедистам, объяснили.

Что ж, это прекрасно – жить в правовом государстве, где каждый человек не просто педантично придерживается установленных правил поведения, а даже аккуратно выполняет их. Ежедневно, ежечасно, ежеминутно. Люди взаимно вежливы и предупредительны. Заботливы и внимательны. Образованны и интеллектуальны. Родители и дети всегда находят общий язык, пенсионеры и одинокие престарелые под надёжной защитой государства, ни о какой коррупции никто никогда не слышал. Красота, а не жизнь! Какой идеальный мир был бы создан! Но всего лишь «бы» – потому что такой мир – утопия. Люди – не роботы: нельзя всех подчинить одному шаблону поведения, трансформировать индивидуальное сознание, оттого и появляются правонарушители – те, кто нарушают определённые законы. Мотивы их преступлений разные, но вектор один – нарушение права другого человека (или закона). И происходит это потому, что «некоторые товарищи» «забывают» об обязанностях. А ведь это, по-моему,  элементарно: право одного заканчивается ровно там, где начинается право другого, и начинаются одинаковые обязанности по отношению друг к другу (и закону).

Да, человечеству приходится решать нелёгкую задачу – жить в мире и согласии с самим собой, с законом и обществом.

Аниферова Дарья, класс М-9-1.

Права ребенка

Права ребенка В наши дни все чаще и чаще мы слышим словосочетание «права ребенка». Что это? Что несет за собой это сочетание слов?
Права ребенка – это свод прав детей. Они закреплены в различных международных документах, и гарантия этих прав является обязательной.
Существует несколько документов о правах ребенка:
1.Конвенция о правах ребенка (принята в Нью-Йорке в 1989 году)
2.Декларация прав ребенка (принята Генеральной ассамблеей ООН в 1959 году)
В России основным документом о правах ребенка является федеральный закон он 1998 года «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
Кто же считается ребенком, о чьих правах так много написано?
Согласно Конвенции о правах ребенка, ребенком считается лицо, не достигшее 18 лет.
Какие же права гарантируются ребенку?
Принципов в документах о правах ребенка много, вот некоторые из них, на мой взгляд, наиболее важныe:
1.Права ребенка должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений. Например, как мордвин имеет право на обучение в школе, так и якут.
2.Права должны соблюдаться для нормального роста и развития ребенка, защиты его интересов. Это значит, что государство и общество должны гарантировать права ребенка не для формального выполнения законов, а для блага самих детей. Для того, чтобы они могли расти, развиваться полноценно.
3.Общество и органы публичной власти обязаны осуществлять заботу о детях без семьи и о детях без средств к существованию. Например, если ребенок является сиротой, то он не должен жить на улице без средств. Государство должно обучать, расти его в детском доме.
Многим известна фраза «дети – цветы жизни». И чтобы эти цветы жили, росли, радовали, приносили пользу, дети должны расти во взаимопонимании, Дружбе и любви. И если права ребенка будут соблюдаться, то дети не только будут благодарны и счастливы жить на свете, но и будут служить на пользу обществу, стране, миру!

Сайкина Елена, МБОУ «Лицей № 2» М-9-1

Инфляция: виды, причины, последствия

Чтобы понять инфляцию, нужно ответить на три вопроса:
1. Что такое инфляция? Какие виды инфляции вы знаете?
2. Назовите основные причины инфляции.
3. Какие бывают последствия инфляции. В чем плюсы и минусы инфляции для экономики?
1. Инфляция (от лат. Inflatio – вздутие) – это процесс обесценивания денег, который проявляется в виде долговременного повышения цен на товары и услуги. Инфляция возникает, как правило, тогда, когда объем денежной массы значительно возрастает, в то время как количество товаров и услуг не увеличивается (а может даже уменьшается).
Виды инфляции:
Ползучая, при которой темпы роста цен на товары и услуги не превышают 10-15% в год.
Галопирующая, которую характеризует скачкообразный рост цен.
Гиперинфляция, инфляция с очень высоким темпом роста цен, как правило, более 50% в месяц, когда в год это получается увеличение в 130 раз. Подобная инфляция означает глубокий экономический кризис.
Также есть еще два вида инфляции Инфляция спроса и инфляция издержек, именно эти два вида дают возможность узнать две основные причины инфляции.
2, Причины инфляции:
Рост спроса, превышающий предложение ведет к росту цен, то есть к инфляции. Например, в России в 2011 году в результате аномальной засухи был неурожай  зерновых. То есть уменьшилось предложение данного товара на рынке, но спрос не изменился и остался по отношению к товару прежним то есть вырос. Одновременно с этим значительно выросла и цена (особенно на гречку). Произошла инфляция спроса.
Рост издержек (любых затрат на производство товаров или услуг) также ведет к повышению цен. Эту картину мы наблюдаем на протяжение всех последних десятилетий, когда монополисты поднимают цены на энергоносители (газ, нефть, электричество), что тут же ведет к повышению затрат и капиталовложений производства и конечно же сказывается на ценах. Сначала растут тарифы, вслед за ними автоматически растут цены на все остальное.
3. Последствия инфляции.
Последствия могут быть и положительными, потому что инфляция в любом случае приводит к балансу спроса и предложения, то есть приводит в действие основной экономический закон.
В то же время инфляция тяжелым бременем ложится на плечи населения, чьи доходы не растут такими же темпами, следовательно они уменьшаются, а при гиперинфляции и вовсе сходят на нет, при одновременном уничтожении накоплений. Все это ведет к социальным взрывам и потрясениям, которые в свою очередь разрушают экономику и следовательно усиливают инфляционные процессы.

,,Маркетинг – ключевой фактор предпринимательства.”

Маркетинг-ключевой фактор предпринимательства. Это не только топливо, это компас корабля. Да, безусловно я согласен с данной цитатой. Ведь в предпринимательстве без него никуда!
Что же такое маркетинг и каковы его цели? Это сбыт товара. Но цель его-сделать усилия по сбыту ненужными, так хорошо познать и понять клиента, что товар и услуга будут точно подходить последнему и продавать себя сами. А для того чтобы так было маркетинг разошёлся на комплекс называющийся 4P(четыре Пи).
1)Product-сам товар(его качество и характеристика).2)Price- цена и все что с ней связано.3)Promotion-продвижение(реклама..)4)Place-место, локация.  Если всего этого добиться, то это действительно будет некий козырь в руках той или иной фирмы.
Допустим за аргумент возьмем Price из списка 4P. В эпоху массового производства сыграло огромную роль и только те компании, которые догадались снизить цены остались в дамках в то время, как остальные не решались на это.
1)Маркетинг-осуществление бизнес-процессов по направлению потока товаров и услуг от производителя к потребителя(AMA-американская маркетинговая ассоциация)
2)Производитель-который производит, изготавливает. Мелкий кустарный производитель, вытесняется фабричным производством.
3)Потребитель-который имеет намерение заказать или приобрести какой-либо вид товара.
4)Place – места продажи(каналы распределения, логистика, мерчендайзинг)
5)Price – цена и  всё что с ней связано(условия оплаты, скидки, деление клиентов на кассы).
Примером который будет подтверждать мой аргумент из истории: Во времена эпохи массового производства рынок был необъятен, как океан. Казалось все что произведено, найдет своего покупателя. Задача предпринимателя состояла лишь в том, чтобы победить конкурентов за счёт снижения цен. Генри Форд сформулировал вывод: Суть маркетинга в эпоху массового-производства: предприятие, которое выпускает продукцию по самым низким ценам, обязательно победит. Следуя этому выводы который играет немало важную роль  он и стал ,,автомобильным королём’’. Который  в ответ на предложение разнообразить свою продукцию, сказал: ,,Дайте им её(речь идет о модели Т) любого цвета, только пусть она будет чёрная!’’

Роль экономики в государстве.

В нашей жизни существуют главные и второстепенные роли. Нашу жизнь можно подразделить на разные сферы общественной жизни. Одним из элементов общества является экономическая сфера. Значит, экономика играет важную роль в общественной жизни, она является первичной сферой. К экономике обычно относят все то, что связанно с производством, распределением, обменом и потреблением благ, созданных трудом человека. Экономика- это система общественного производства, процесс  создания материальных благ, необходимых человеческому обществу для нормального существования и развития, а также наука, которая изучает экономические процессы.

Главная цель и роль экономики это удовлетворение потребностей каждого отдельного человека, потребностей организаций и предприятий, а также всего общества в целом.

Роль экономики зависит от социального развития предприятий и организаций и всего государства: если работники предприятий систематично занимаются повышением квалификации, если на предприятии благоприятные условия труда, а также ведется автоматизация труда и развитее физкультуры, организованно питание, развита художественная самодеятельность, организован отдых трудящихся, если рабочих предприятия обеспечивают жильем, медицинским обслуживанием значит, экономика находиться на правильном пути развития. Важную роль развития экономики определяет развитие самого человека в процессе труда; охрану государства, содержание армии и ВПК; развитие фундаментальной науки. В том числе экономика определяет экономический рост, т.е.  развитие производства, увеличение производства товаров, услуг, повышение их качества. Следующим пунктом можно выделить рациональное использование экономических ресурсов, получение максимальных результатов при минимальных затратах на производство. Далее это  обеспечение условий жизни всех категорий и слоев населения. Обеспечение стабильного уровня цен на продукцию, обеспечение экономической свободы, экономическое обеспечение условий жизни  учащихся, пенсионеров, больных, недееспособных, сирот, студентов, всеми эти важные вопросы относятся к роли экономике в государстве. Государство не может существовать без экономики. Политическая и экономическая сферы связаны между собой и представляют собой взаимодействие государства, гражданского общества и личности. Например, эту взаимосвязь можно увидеть, когда принимаются законы относительно экономических институтов. Один из важных вопросов, где пересекаются взаимоотношения экономики и политики, это вопрос как распределены общественные и природные ресурсы, кто ими владеет, справедлив ли установившийся порядок и каким образом политическая власть его защищает. В заключении можно сделать вывод, что взаимодействие политики и экономики не прямолинейно и роль экономики в обществе важна.

Микроэкономика

Экономика всегда играла огромную роль в жизни общества. Но понятие «экономика», как наука, появилось сравнительно недавно, в 16-17 веках. Это понятие обозачает систему, обеспечивающую удовлетворение потребностей людей и общества, путём создания различных необходимых благ.

Раскрывая данную тему необхождимо обратиться к понятию «микроэкономика». Микроэкономика-это один из разделов экономической науки, исследующий экономические отношения между отдельными хозяйствующими объектами, их деятельность и влияние на национальную экономику. Он отличается от других разделов, например от макроэкономика, более узкой специализацией. Потому что макроэкономика исследует экономическую науку как единое целое и следит, например, за уровнем и темпом инфляции, за снижением темпов экономического роста, за причинами экономических кризисов.

А микроэкономика, к примеру, следит за условиями заключения предпринимательских сделок, за конкуренцией производителей, а также за издержками и рентабельностью какого-либо предприятия.

Итак, микроэкономика-это раздел экономики, который исследует действия и отношения наименьших единиц экономической сферы, например продавцов и покупателей.

Занятость.

Занятость – это не запрещенная законом деятельность граждан ,приносящая им заработок (доход).

К занятому населению относятся работники по найму (за вознаграждение) и самостоятельно обеспечивающие себя работой (предприниматели ,фермеры и т.д.).Одной из главных задач экономики любой страны является обеспечение наиболее полной занятости. К сожалению, в нашей стране проблема безработицы на данный момент очень актуальна. Она составляет 13,1% среди малого населения от 15-24 лет. А среди взрослого социально активного населения процент безработицы составляет 5,2% населения. Появление безработицы в нашей стране повлекла за собой либерализацию экономики России в начале  90-х годов прошлого века. В то же время уровень безработицы на протяжении всего периода ,начиная с 90-х годов до сегодняшнего дня не принял катастрофических размеров. При совокупном спаде общей экономической активности в стране ,почти на 50%. Объясняется это тем ,что спад производства в основном происходил ,за счет снижения доходов трудящихся ,а не за счет сокращения труда занятых. На уровень безработицы так же влияет технологическая модернизация производства.

Существует несколько типов безработицы: функциональная (связана с переменой рабочих мест ,места жительства) ,структурная (профессиональное несоответствие спроса и предложения на рынке труда) ,сезонная (сельское хозяйство ,строительство и т.д.) ,циклическая (недостаток рабочих мест в целом.)

Многообразие типов безработицы делает задачу её сокращения чрезвычайно сложной. Поскольку единого способа борьбы с безработицей не существует ,в любой стране для решения этой проблемы приходится использовать различные методы.

Яндекс.Метрика